教育文化

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          青春期的孩子逆反心理无处不在,他们会将逆反情绪带到学校中去,从而容易导致与老师的冲突。一些青春期的孩子在学校与老师见面不打招呼,有的还当面顶撞老师。不可否认的是,学生抵触老师的现象越来越严重。如果听任孩子对老师产生抵触情绪,无论是教育事业的发展,还是对孩子自身的成长,都是危害无穷的。这时,父母应及时与孩子沟通,帮助孩子消除对老师的抵触情绪。
那么,作为父母应该怎样消除孩子对老师的抵触情绪呢?
      一、尊重孩子,让孩子发表对学校和老师的看法。
       当孩子产生对老师的抵触情绪后,父母首先要以一种温和的态度与孩子交谈,不要制造压力,让孩子在宽松、自由的氛围中发泄对老师的不满,这种发泄还可以起到一种平衡心理的作用。父母认真地倾听,孩子会感觉到自己的烦恼得到了尊重,就会毫不隐瞒地把自己的态度,抵触老师的原因讲出来。等孩子的情绪稳定下来的时候,父母要与孩子一起冷静地分析事情的利弊,客观地看待抵触情绪。如果问题的主要原因在孩子,就要合理利用孩子争强好胜的心理,因势利导,帮助孩子认识到自己的错误,提高孩子认识自己缺点的能力。
      二、让孩子学会换位思考,从老师的角度思考问题。
      作为父母,切忌对孩子的抵触情绪一棒子打死,让孩子无条件地服从老师,这样只会加剧孩子对老师的反抗。有的父母仅仅站在孩子的角度思考问题,过分溺爱孩子,甚至与孩子一起指责老师,更甚者跑到学校与老师大吵一番,其结果只可能更糟。孩子的认识有的时候有偏激的一面,很容易以自我为中心,仅站在自己的角度看问题。在这点上,父母应当引导孩子学会换位思考,与孩子一起站在老师的角度重新审视,必要时还可以创造场景去体会老师的情绪和难处,让孩子学会多体谅别人,为他人着想。这样的话,在家中就可以改善孩子和老师的关系,减轻孩子对老师的抵触情绪。
      三、与学校、老师进行沟通,积极配合好老师教育孩子。
       有一些孩子,在学校里与在家中的表现迥异。在家里非常勤快,又懂事又听话,是一很乖的孩子,可一到学校,就情绪低落,不爱学习,表现糟糕,经常受到老师的批评,也经常顶撞老师。家庭与学校教育方式的差异导致了孩子的性格的极大反差。在这时候,父母要主动地、心平气和地与老师沟通,向老师提供孩子在家的一些日常表现状况,让老师也了解孩子的另一侧面,对孩子的行为有一个全面的评价。父母要与老师一起分析双方在教育孩子的方式上存在的差异,求同存异,不至于让孩子无所适从。
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